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世界杯里说教育   

2014-06-24 05:48:41|  分类: 教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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世界杯里说教育 - 南桥 - 南桥的博客
"It's easy to get the players.  Getting 'em to play together, that's the hard part. " 

-- Casey Stengel
 
据说易中天与陈丹青有这样一次对话:易中天问:中国教育和中国足球哪个更有希望?陈丹青回答:你问的问题里已经包含答案了啊…中国足球有多大希望,中国教育就有多大希望。陈丹青的说法显然是对足球和教育的共同嘲讽。不过说者无心,听者有意,看美国和葡萄牙在踢的时候,我倒真在想足球和教育的关系。

中国足球为什么让人失望呢?是我们没钱经营吗?不是。说足球和经济有什么关系已经说不过去。世界杯强队里,有发达国家(如美国,德国),也有欠发达国家,如非洲各国,显然和经济无关。和什么有关系呢?人海战术吗?比如中国,是十三亿人的大国,为什么不会球星倍出?为什么量变不能质变?

其原因之一,我想如余华说的那样,中国可以踢球的公共草坪很少。这确实很有道理,仅有的一些草坪上面,还写着诸如“小草在睡觉,请勿践踏”之类的标记。其余的空场地,能用来踢球的地方不多,或不安全。有的空场地是给老人设计的,不是给儿童设计的。大爷们可以在那里打太极拳,大妈可以在那里跳广场舞。如果举办广场舞世界杯,中国所向披靡。咱们国家是一帮老人在为同类谋福利,其余的人都苦逼得很。

更为关键的一个原因,是作为踢球后备力量的青少年,平时放学都在家里干什么?人生的成效和我们具体在什么方面花时间很有关系。世界杯强国里,在经济上比较萧条、被称作黑猪四国(PIGS)的葡萄牙(P)、意大利(I)、 希腊(G)、 西班牙(S)全在。这四个国家总的来说,假期多,还动不动罢工,国民喜欢玩耍,所以经济上不去。一些欧洲国家号称高福利高税收,我想还应加上高休闲这一项。这种文化,也反应在儿童时间安排上,他们的家长不会像中国家长这样,为了考试不惜代价,让其小小年纪就成天伏案学习。看了陈丹青和易中天的谈话后,我还当了真,将国际足联的足球排名,和前不久公布的国际学生水平测试(PISA)排名,比如阅读和数学两项,作了个对比,我发现一些足球强国,阅读和数学考试成绩还真不怎么样,比如西班牙阅读排31,数学排33,巴西阅读排55,数学58. 墨西哥阅读和数学分别排52,53。希望学过统计的朋友对这些数据再作一些整理,看各要素是否相关。我的假设是足球成就和经济和国力无关,和闲暇时间有关,和公共设施的使用费用以及开放程度有关,也和家长的教育观念有关。

在实际生活中,我确实发现周围的墨西哥裔儿童的家庭,对教育很不重视,放学后孩子们基本上自己玩。我过去住的一个小区住着不少塞尔维亚人,他们的儿童也成天在外面疯玩。中国虽然人多,但是儿童放松出去踢球的时间极少。家长大部分也不重视这一点,而更重视“文化课”学习。家长真正能让其敞开了踢球的儿童,估计是凤毛麟角。因此中国的“人口红利”,并不能在足球这里兑现。

我这里当然不是说,我们应该走极端,去效仿他们,放弃学习,让孩子们书包一丢,踢球踢到天黑。我估计很少有家长能迷足球迷到这种地步。我们需要的是平衡。我觉得而今家长拼孩拼得走火入魔了,失去了平衡,都不让孩子出去玩耍。能不能进世界杯无所谓,关键我觉得这不利于他们的身心健康。

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 剥夺了玩耍的权利(足球首先是一种玩耍),也让儿童没有机会锻炼一些必要的个人素质。在美国,球类比赛多被认为能提高人的团队协作能力和领导力。这种能力不去花时间培养,也不会凭空而来。踢球也不光是个人练习的问题,还需要团队配合,实战,在其中积累经验。在美国,我儿子曾经参加过基督教青年会的足球队,让我震惊的是,每周两次聚会,第一次是练习,第二次就打比赛,估计那时候儿童们规则都还没搞懂。由于不讲究完美,每参加一次这样的球队,一半时间都在打比赛。孩子们的个体技能可以在练习、比赛中螺旋式发展,而频繁的比赛,让其有足够时间去练习团队协作。任何学习,都得花费足够时间才会有成效。格莱德威尔(Malcolm Gladwell)甚至提出“一万个小时”一说。美国足球非主流,热爱橄榄球、篮球和棒球的人更多一些,但是踢足球的小孩,有足够时间训练团队协作,也能进入强队。即便没有进入强队,平时小孩参加各种各样的运动,也训练了他们日后在各种团队中与人配合以实现目标的能耐。

回到当初的话题,中国足球和中国教育到底哪个更有希望?要想改变现状,政府和大企业投资足球俱乐部治标不治本。治本的方法,是大量修建公园和绿地,增加公共体育和健身设施,让人民能享受国力提升的实际好处。另外,家长对孩子们的教育方式应变更一些,不能让其一门心思搞学习,毕竟文化课学习只是其生活的一个部分,而非全部。应让其多一些在户外玩耍、活动的时间,除非大家觉得他们的身心健康和强健体魄不重要。若政府和民间能有这样的变化,中国足球和教育都会更有希望。

图片数据来自国际足联2014排名和PISA组织的2012测试结果数据,南桥整理

本文载于2014年6月24日《南方都市报》
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